Esta formación afirma que el decreto previsto por la administración regional «producirá problemas organizativos, agravios comparativos y distintas cargas horarias»
El PSOE de Utrera ha acusado a la Junta de Andalucía de «poner en cuestión» la Educación Permanente con la aprobación de un decreto que «producirá problemas organizativos, agravios comparativos y distintas cargas horarias, entre otros conflictos». Por ese motivo, va a presentar una moción al pleno municipal contra dicha resolución.
Según han señalado los socialistas, los Centros de Educación Permanente (CEPER) «realizan una labor social que va más allá de las propias titulaciones». En palabras del secretario general del PSOE utrerano, José María Villalobos, «en Utrera tenemos un caso muy claro en el centro de personas adultas ‘Hermanos Machado’, que desde siempre ha realizado una gran labor social de la que debemos estarles muy agradecidos, ya no solo sólo con las personas mayores de Utrera, sino también con las de las pedanías».
Esta formación política afirma que el gobierno del PP de la Junta de Andalucía quiere incluir al profesorado de Secundaria en los centros de Educación Permanente, y que los docentes de los CEPER «temen que este cambio vaya dirigido a suprimir planes educativos con gran repercusión social, quitando hueco al alumnado mayor cuyo objetivo no es una titulación». Por ello, van a llevar al próximo pleno una moción contra dicha resolución «ya que abre una serie de graves problemas a tener en cuenta, además de no haber tenido presente la opinión de los propios docentes».
Los socialistas afirman también que esta modificación «producirá problemas organizativos al tener que combinar a personal con diferente carga de horas lectivas, redundando en la pérdida de alumnado ante la imposibilidad de los centros de ofrecer las condiciones demandadas por el público usuario». Esa «pérdida de alumnado se acentuará, como todos los profesionales docentes y nosotros también pensamos, en el segmento de mayor edad, que es el más necesitado de la labor que actualmente se desarrolla». Todo ello «propiciará de manera inexorablemente el total cambio de naturaleza de los centros, especialmente en el medio rural».
La Junta de Andalucía puso en marcha el programa de Educación de Adultos en 1984, motivado por la elevada tasa de analfabetismo que había en la comunidad autónoma. En esos momentos iniciales la prioridad era la alfabetización y se crearon los centros municipales de Educación de Adultos en las localidades andaluzas. «Estos centros se convirtieron en mucho más para nuestros mayores, siendo un punto de inflexión para el mundo rural», comenta el PSOE.
Pasado el tiempo, «el fracaso escolar ha propiciado que un buen número de nuestros jóvenes tengan la oportunidad de acceder al título de graduado en Educación Secundaria. Se atiende a alumnado adulto que pretende acceder a un grado medio o Superior mediante la preparación de las pruebas de acceso, a alumnado que quiere estudiar en la universidad mediante la preparación del acceso a la universidad, a alumnado que quiere obtener el graduado en Secundaria, a alumnado incluido en la brecha digital,…».
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